“老师!我可以问个问题吗?”

第四节课结束了，其他很多学生都在开心地准备午饭，其中一个学生走到站在讲台上的我身边。

“当然!发生什么事了?”

“那个..是刚才的这里…”

虽然不知道今后还会怎样，但我很喜欢被学生提问。对于还是实习生的我来说，这更是令人心潮澎湃的经历。

为了成为理科教师，作为课程的一贯，教育实习是必须进行的，为了实习，我也在母校的高中实习了几个月。

她从以前就喜欢教书，从考生时代开始就把当老师作为自己的目标。
过去，我的未来只是在不经意间想象着，现在，我更真切地感受到未来正在一步步逼近。


“这样的感觉..怎么样?”

“我已经完......