一小时后
“安东尼，这道题该怎么解……第十四题？安东尼？嘿，安东尼？”
安东尼望着远处发呆。最初能和克里斯特尔一起学习的喜悦渐渐变成了困扰，毕竟作业才是今天的主题。他满脑子都在想周末要看什么动画片。虽然辅导开始时他干劲十足，但此刻就连坐在餐桌旁那位迷人的克里斯特尔也无法让他集中精神。他在椅子上扭来扭去，时不时彻底离开餐桌。这位美丽的家教十分耐心，理解他患有注意力缺陷多动障碍的困扰，总是温柔地提醒他回到桌前完成作业。当克里斯特尔讲解解题步骤时，安东尼仍在座位上动个不停。于是，十八岁的克里斯特尔换了个方法奖励他的努力。
“这样吧安东尼，如果你能按时完成，我们可以玩游戏或者做点有趣的事。”......